МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ВЕЛИКОСЕЛЬСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-ДЕТСКИЙ САД"
НИЖНЕГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ВЕЛИКОСЕЛЬСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-ДЕТСКИЙ САД"
НИЖНЕГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
297113, Республика Крым, Нижнегорский р-н,
с. Великоселье, ул. Ленина, д. 90
8-36550-26695
velikoselie.ns-ds@nijno.rk.gov.ru
Последние новости
16.07.2024
Будьте бдительны! Орудуют телефонные мошенники!
В рамках правового просвещения на нашем сайте опубликованы,...
Методическая работа
Методическая работа – это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.
Методическая работа направлена на создание условий для развития личностных и профессиональных качеств педагогов. Опирается на принципы научности, личностно-деятельностный, дифференцированного подхода, принцип системности.
Достигается через научные семинары, курсовую подготовку, практическую деятельность, самообразование, аттестацию педагогов, участие в профессиональных конкурсах, мониторинг, анализ и самоанализ деятельности, планирование методической работы. Приводит к росту профессионального мастерства педагогов, повышению качества образования учащихся.
Зависит от:
- информационных, кадровых, материально-технических ресурсов;
- построения методической работы, её содержания, структуры и форм на диагностической основе;
- определения критериев эффективности методической работы: результативность, стимулирующая роль методической работы;
- усиления научно-теоретического, экспериментального направлений в содержании методической работы;
- изучения мотивов профессиональной творческой деятельности и учет их в организации методической работы;
- индивидуализации в работе с учителями;
- придания работе методических объединений целевого характера по совершенствованию профессионального практического уровня учителя;
- применения наряду с традиционными инновационных форм работы.
Методическая работа направлена на создание условий для развития личностных и профессиональных качеств педагогов. Опирается на принципы научности, личностно-деятельностный, дифференцированного подхода, принцип системности.
Достигается через научные семинары, курсовую подготовку, практическую деятельность, самообразование, аттестацию педагогов, участие в профессиональных конкурсах, мониторинг, анализ и самоанализ деятельности, планирование методической работы. Приводит к росту профессионального мастерства педагогов, повышению качества образования учащихся.
Зависит от:
- информационных, кадровых, материально-технических ресурсов;
- построения методической работы, её содержания, структуры и форм на диагностической основе;
- определения критериев эффективности методической работы: результативность, стимулирующая роль методической работы;
- усиления научно-теоретического, экспериментального направлений в содержании методической работы;
- изучения мотивов профессиональной творческой деятельности и учет их в организации методической работы;
- индивидуализации в работе с учителями;
- придания работе методических объединений целевого характера по совершенствованию профессионального практического уровня учителя;
- применения наряду с традиционными инновационных форм работы.
Министерство просвещения Российской Федерации
25.11.2024
Сергей Кравцов поприветствовал участников Международного научно-практического форума «Без срока давности. Ключевая точка исторической памяти»25 ноября в Санкт-Петербурге стартовал Международный научно-практический форум «Без срока давности. Ключевая точка исторической памяти», который проводит Национальный центр исторической памяти при Президенте Российской Федерации. Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов обратился с видеообращением к участникам мероприятия, пожелав им удачи и благотворной работы.
25.11.2024
Четвертый Всероссийский съезд управляющих советов образовательных организаций объединил 5000 человекВ Москве 22 ноября 2024 года прошел четвертый Всероссийский съезд управляющих советов образовательных организаций «Развитие государственно-общественного управления в контексте укрепления суверенной отечественной системы образования до 2030 года. Движение в будущее» . В мероприятии в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) в очно-дистанционном формате приняли участие 5000 представителей управляющих советов образовательных организаций, руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием, родительской общественности, а также педагогических работников.
25.11.2024
Российская Федерация и Республика Куба развивают сотрудничество в области образованияВ Минпросвещения России состоялась рабочая встреча представителей ведомства с кубинской делегацией, которую возглавил генеральный директор группы компаний Gemined, подведомственной Министерству базового образования Республики Куба, Рохер Альварес Сантана. На мероприятии обсудили достигнутые результаты сотрудничества двух стран в сфере образования и перспективы развития совместных проектов.
